
Yogyakarta, 23 Mei 2025 – Keluarga Mahasiswa Departemen Teknik Elektro dan Informatika (KMTEDI) sukses menyelenggarakan kegiatan hearing departemen yang mempertemukan mahasiswa dengan dosen dan pejabat Departemen Teknik Elektro dan Informatika, Sekolah Vokasi Universitas Gadjah Mada. Acara berlangsung pada hari Jumat di Ruang HU209, Gedung Herman Yohanes, dan dihadiri oleh perwakilan dari empat program studi: Teknologi Rekayasa Internet, Teknologi Rekayasa Elektro, Teknologi Rekayasa Instrumentasi dan Kontrol, serta Teknologi Rekayasa Perangkat Lunak.
Kegiatan hearing ini menjadi forum resmi penyampaian aspirasi, kritik membangun, serta saran dari mahasiswa kepada pihak departemen terkait proses akademik, fasilitas, serta pengembangan kegiatan non-akademik di lingkungan kampus. Suasana diskusi berlangsung dinamis dan terbuka, dengan mahasiswa menyampaikan berbagai persoalan yang dihadapi, mulai dari penjadwalan mata kuliah, ketersediaan laboratorium, hingga peningkatan peran pembimbing akademik.
Dari pihak dosen dan pejabat departemen, disampaikan tanggapan dan klarifikasi secara langsung terhadap setiap isu yang diangkat. Ketua departemen juga menyampaikan rencana tindak lanjut serta komitmen untuk menampung masukan sebagai bahan evaluasi dan perbaikan ke depan. Kegiatan ini dinilai sebagai wujud nyata dari budaya komunikasi dua arah yang konstruktif antara mahasiswa dan pengelola akademik.
Selain diskusi, hearing ini juga menjadi ajang pemetaan permasalahan lintas program studi, sehingga solusi yang diambil dapat bersifat menyeluruh dan tepat sasaran. KMTEDI sebagai fasilitator kegiatan menyampaikan harapannya agar forum serupa dapat dilakukan secara berkala untuk memastikan keterlibatan mahasiswa dalam pembangunan mutu pendidikan di departemen.
Melalui hearing ini, sinergi antara mahasiswa dan pihak departemen semakin diperkuat, sejalan dengan semangat keterbukaan dan kolaborasi dalam menghadapi tantangan akademik dan non-akademik. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi contoh bagi pengelolaan departemen yang responsif dan berorientasi pada peningkatan kualitas layanan pendidikan tinggi vokasional.